Las prácticas científicas, sus productos y sus relaciones con contextos socioculturales: estudios de casos y evaluación historiográfica

El presente proyecto se propone indagar en torno a tesis historiográficas en historia de la ciencia que sostienen distintos tipos de relaciones entre la producción científica y otros productos culturales, como concepciones teológicas, del derecho, políticas, etc. Para ello categoriza estas tesis en cuanto a los modos de relación entre ciencia y cultura como tesis de conflicto, de armonía, de segregación y de apropiación y traducción, según Osler (1997). Un aspecto esencial de este proyecto es que dichas tesis serán puestas a prueba a partir de estudios de caso en historia de la ciencia, que comprenden el período entre principios del siglo XVII hasta mediados del siglo XIX, centrándose en filósofos naturales como Boyle, Hooke, Darwin, Lamarck, y sus vinculaciones con pensadores de otras áreas del quehacer cultural, como Glanvill, Moore, Malthus, entre otros. Estos estudios de caso permitirán hacer una evaluación crítica de las tesis historiográficas en historia de la ciencia, en orden a una historiografía que tenga mayor sensibilidad por el contexto cultural.

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