Experiencias pedagógicas en la escuela primaria del Centro Socioeducativo Complejo Esperanza. Procesos de transmisión educativa desde la perspectiva de los sujetos.
PIDTA · Línea: CONSOLIDAR
La educación en contexto de encierro en la provincia de Córdoba se encuadra en el Proyecto del sistema juvenil de la provincia, el cual apunta a la adecuación de las políticas públicas de niñez y adolescencia siguiendo los estándares internacionales de Derechos Humanos. Considerando estas políticas públicas actuales y a la educación como un derecho humano, es que este equipo de investigación tiene especial interés sobre los procesos educativos obligatorios destinados a jóvenes en contextos de encierro. La investigación hará foco en las experiencias pedagógicas en el Anexo I de la escuela primaria Paulo Freire, enclavada en el Centro Socioeducativo Complejo Esperanza. Los objetivos de investigación buscan describir e interpretar las experiencias pedagógicas, en tanto procesos de transmisión educativa, en esta escuela primaria; identificar y describir los sentidos que construyen los sujetos sobre vivencias/situaciones/acontecimientos que han marcado y marcan las experiencias pedagógicas vividas en dicha escuela; describir e interpretar los procesos de transmisión educativa, tanto en los proyectos pedagógicos como en las prácticas educativas propiamente dichas, y finalmente, reconocer los efectos-transformaciones que las prácticas educativas producen en los sujetos implicados en los procesos pedagógicos. Se trata de un estudio exploratorio, para el cual se ha optado por un diseño cualitativo. Las técnicas de recolección de la información seleccionadas han sido las entrevistas a estudiantes y agentes educativos que forman parte de los equipos de gestión y docente. También se realizarán observaciones de las prácticas educativas que se desplieguen en la escuela y se trabajará con documentos institucionales.
Palabras Clave
Áreas de Investigación
Cronología
Inicio: 01/10/2023
Finalización: 31/12/2027
Información del Proyecto
Tipo: PIDTA
Línea: CONSOLIDAR
Dirección: Susana Maria Gomez
Co Dirección: —
Radicación: Centro de Investigaciones María Salemne de Burnichon
Financiado por: SECyT-UNC
Cód. SIGEVA: 33620230100177CB
Investigadores
María Eugenia Lopez
Responsable
Mariela Prado
Responsable
Analía Van Cauteren
Responsable
Flavia Ines Avaca Lopez
Colaborador
Gabriela Cecilia Barrios
En formación
Amelia Mildred Costa Righi
En formación
Cynthia Daniela Flores
En formación
Andrea Soledad Fraresso
Colaborador
Paula García Mariotti
En formación
Dora Lucia Laino Pillet
Consultor académico
Lucia Lopez
En formación
Rubén Aníbal Lucero Sánchez
En formación
Fany Ailén Murúa
En formación
Valentina Belén Roattino
En formación
Conci Sergio
En formación
Leonor Estela Tulian
Colaborador
Laura Elena Vissani
Responsable
