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Antropologías del gestionar: exploraciones sobre pedagogías de gobierno en la Córdoba del presente

PIDTA · Línea: CONSOLIDAR

Este proyecto desarrolla una apuesta más amplia por delinear teórica, metódica y ético políticamente un ámbito de indagaciones denominado "antropologías del gestionar". Con esta expresión, llamamos la atención sobre acciones y actuaciones estatales/estatalizadas en claves foucaultianas, esto es, en tanto acciones sobre acciones, sin cristalizarlas en reglas legales, formatos, formularios o mandatos de gobierno. Insistimos en la importancia de estudiar tales actuaciones etnográficamente, a través de trabajos de campo focalizados en distintos locus empíricos y aunados por preocupaciones analíticas y políticas comunes. En una investigación desarrollada entre 2018 y 2023, privilegiamos cómo se gestionan -allí gestión en tanto gerenciamiento- subjetividades/sujeciones en la Córdoba actual. Trabajamos en una antropología de las gestiones gubernamentales en (y de) los estados municipal, provincial y nacional, a través de pesquisas que abordaron etnográficamente diversas modalidades administrativas, ejercicios y dispositivos de poder. En esa oportunidad, centramos la observación en actuaciones cotidianas de agentes y agencias estatales y sus continuas (re)producciones simbólicas; y en ejercicios de gestión local sobre segmentos poblacionales particulares, prestando especial atención a tecnologías de gobierno de impronta neoliberal. En este periodo, queremos explorar con mayor detenimiento el gestar, es decir, detenernos en la dimensión pedagógica ínsita del "gestionar" y, por tanto, en sus efectos en la producción de subjetividades/sujeciones. Esta torsión se dedica específicamente a aquellas acciones que pensamos en clave de "pedagogías de gobierno estatalizadas". Es decir, instancias que tienen como objetivo explícito la formación o la capacitación de sujetos de estado; así como otras que no se reconocen en tales propósitos, más que entendemos pueden ser mejor aprehendidas como actuaciones pedagógicas de gobierno. Para dicha exploración, el presente proyecto contempla la realización de trabajos de campo conjuntos e indagaciones etnográficas con documentos y en archivos, relativos a dichos universos empíricos de referencia.

Palabras Clave

GESTIONAR ETNOGRAFIA PEDAGOGIAS DE GOBIERNO

Áreas de Investigación

Ciencias Sociales

Cronología

Inicio: 01/10/2023

Finalización: 31/12/2027

Información del Proyecto

Logo de Centro de Investigaciones María Salemne de Burnichon

Tipo: PIDTA

Línea: CONSOLIDAR

Dirección: María Gabriela Lugones

Co Dirección: María Lucía Tamagnini

Radicación: Centro de Investigaciones María Salemne de Burnichon

Financiado por: SECyT-UNC

Cód. SIGEVA: 33620230100409CB