Jóvenes y discursos. Los sujetos dicen sus territorios

Hoy los jóvenes viven en una ciudad que alberga y que expulsa, una ciudad de la que ellos se apropian, pero también una ciudad segmentada que no todos pueden transitar: la ciudad es de algunos más que de otros. Por ello, algunas de las subpreguntas previstas son: a) los jóvenes cordobeses, ¿cómo conciben el territorio?; b) ¿cuáles son sus modos de acceso / habitación / uso del espacio?; c) ¿cómo piensan la (disolución de la) frontera entre lo público y lo privado?; d) ¿con qué gestionan la ciudad, el barrio, el shopping?; e) ¿de qué sentidos recubren el ?estar en? (la escuela, la casa, la calle)?; f) ¿en qué medida experimentan la actual y creciente fragmentación urbana?; g) ¿qué espacios prefieren y qué ?espacios intercalares? (Breviglieri, 2011) instituyen?; h) ¿hasta dónde es factible conjeturar una identidad juvenil territorial?; i) ¿en qué medida ese vínculo es un semblante de la politización?; j) ¿qué es la ?urbanidad de confrontación? (Boissonade, 2013)?; k) ¿cuál es el territorio para los jóvenes vendedores ambulantes?En suma: desde tal cuadro de situación, se indagará qué representaciones sobre sus territorios discursivizan los jóvenes en Córdoba y cómo significan/afeccionan su espacio en tanto ?lugar obrado? (de Certeau, 1996).

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