Escribir desde las disciplinas: teoría, reflexión y práctica en lingüística

En líneas generales, nos proponemos indagar cuáles son las modalidades escritas recurrentes y las más aptas para construir y transmitir saber lingüístico en las aulas universitarias. Asimismo, advertiremos las principales dificultades de los estudiantes y las categorizaremos. De este modo, podremos iniciar la reflexión acerca de maneras relevantes de aunar contenidos y procedimientos en el ámbito de la enseñanza de saberes del ámbito disciplinar de la Lingüística.

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WRITING FROM THE FIELDS: theory , practice and reflection in Linguistics

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