Experiencias de enseñanza. Estudio de casos en aulas y escuelas primarias y secundarias.

El presente proyecto se propone dar continuidad a la línea de investigación desarrollada sobre condiciones de escolarización y transmisión de saberes, la vinculada con la evaluación de los aprendizajes y aquellos que regulan la disciplina escolar entre niveles primario y secundario en escuelas públicas de Córdoba, y el referido a esos dispositivos, en sus solapamientos y articulaciones. Objetivo General:-Reconstruir las marcas distintivas de las experiencias de enseñanza en instituciones primarias y secundarias. Objetivos Específicos: -Identificar las invenciones docentes, las materialidades en juego y los procesos interactivos que se despliegan en los dispositivos de enseñanza en la escolaridad obligatoria. -Comprender los procesos de regulación de los comportamientos tanto en las invenciones, materialidades como en los procesos interactivos en aulas y otras instancias de escolarización.-Reconocer efectos formativos de los dispositivos en los sujetos que intervienen en las experiencias estudiadas.

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Cronología