Tensiones entre autonomía y compromiso en la literatura europea

Las tensiones entre autonomía y compromiso en el vasto ámbito de la literatura han existido, de una forma u otra, desde siempre. Sin embargo los planteos, tanto de la autonomía artística del texto literario como de la necesidad de compromiso por parte de la literatura con alguna implicancia ideológica, se agudizaron notablemente a partir del siglo XIX ante la necesidad de dar una respuesta a la función de la literatura en el seno de la sociedad burguesa y alcanzaron su máximo grado de definición dicotómica durante el siglo XX. Por otro lado, es una cuestión polémica que recorre todos los espacios de la actividad literaria; es decir, la dicotomía autonomía/compromiso se le plantea al escritor, pero también al crítico, al teórico de la literatura y, en última instancia, al propio lector. Todos los actores del hecho literario pueden evaluar y apreciar un texto a partir de alguna de esas dos posturas contrapuestas. El proyecto tiene como objetivo general abordar las complejas relaciones entre autonomía y compromiso en la literatura europea durante los siglos XIX y XX, lo que implica la consideración del discurso literario en sus relaciones complejas con la estética, la ideología, la política y la historia. Con esto se busca contribuir a una visión general de las posibilidades de pensar y representar esa dualidad a través de las obras de escritores de distintitos períodos históricos, ambientes culturales y contextos socio-políticos

Palabras Clave

Áreas de Investigación

Cronología

Title

Tensions Between Autonomy and Engagement in European Literature.

Abstract

The tensions between autonomy and engagement in the vast realm of literature have always existed. However, debates surrounding both the artistic autonomy of the literary text and the requirement for literature to commit to an ideological stance intensified notably from the 19th century onward, in response to the need to address the function of literature within bourgeois society, and reached a peak of dichotomous definition during the 20th century. Moreover, this is a contentious issue that runs through every sphere of literary activity; specifically, the autonomy/commitment dichotomy confronts not only the writer, but also the critic, the literary theorist, and, ultimately, the reader. All actors involved in the literary process can evaluate and appreciate a text from either of these two opposing stances. The project's general objective is to examine the complex relationships between autonomy and commitment in European literature during the 19th and 20th centuries, which entails considering literary discourse in its intricate connections with aesthetics, ideology, politics, and history. By doing so, the project seeks to contribute to a comprehensive view of how this duality can be conceptualized and represented through the works of writers from different historical periods, cultural settings, and socio-political contexts.

Keywords