Procesos migratorios e integración a los nuevos espacios sociales de estudiantes universitarios extranjeros que cursan en la Facultad de Filosofía y Humanidades y en la Facultad de Artes.

El presente plan de trabajo se vincula a dos proyectos anteriores en los que se abordaron aspectos vinculados a los procesos migratorios y al desarraigo y re-arraigo en estudiantes universitarios provenientes del interior del país y oriundos de otros países de la región. A partir de ese recorrido y de los análisis que se pudieron realizar en esa instancia, se genera esta nueva propuesta, en la que el trabajo se concentrará en el estudio de los procesos migratorios de los estudiantes que han tenido que desplazarse de otros países latinoamericanos para hacer carreras de grado en la Facultad de Filosofía y Humanidades y en la Facultad de Artes. La investigación hará foco en la reconstrucción de los aspectos de la vida cotidiana y de la vida en la universidad de los sujetos extranjeros que han migrado para estudiar. Interesa especialmente dar cuenta de las formas en que los estudiantes se inscriben en los nuevos espacios sociales y los modos de generar pertenencia. Son objetivos de esta investigación los siguientes: describir e interpretar las experiencias vividas por los estudiantes desde la migración y los sentidos otorgados a dichas experiencias, reconstruir y analizar los itinerarios reconstruidos por los estudiantes con relación al proceso migratorio y al proceso de integración al nuevo espacio social, reconocer aspectos sustantivos (familiares, institucionales, contextuales) que han tenido presencia en el proceso migratorio y en el proceso de integración al nuevo espacio social e identificar y describir los sentidos que construyen los estudiantes, de modo diacrónico, sobre acontecimientos principales que han marcado y marcan los itinerarios de los jóvenes migrantes. El enfoque es cualitativo y se trabajará con relatos de vida haciendo entrevistas individuales y grupales a estos jóvenes estudiantes extranjeros.

Cronología