Experiencias formativas, apuestas educativas y sentidos sobre la educación en familias de origen migrante en Córdoba

Este proyecto se propone estudiar cómo los niños, jóvenes, adultos y descendientes de migrantes radicados en el transcurso de las recientes tres décadas en la ciudad de Córdoba, se vinculan con las instituciones, los espacios de enseñanza y las representaciones sociales asociadas a lo educativo. Específicamente, la investigación buscará explicar qué factores inciden, y cómo lo hacen, en la construcción de prácticas concretas así como de sentidos otorgados a la educación por parte de las familias y comunidades de migrantes procedentes de diversos países y regiones a nivel global radicadas en este contexto societal.

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