Intersecciones y tensiones entre género y procesos formativos en extensión crítica. Exploraciones de la praxis extensionista en la FFyH.

El presente proyecto de investigación se reconoce como un acercamiento primero y de carácter exploratorio al abordaje de un área de vacancia en el escenario investigativo local. Nos referimos al cruce entre investigación y extensión universitaria, ya que advertimos la escasez de proyectos de investigación que tengan a la función extensionista como su objeto de estudio (Cano, 2015). Teniendo presente lo antedicho desde este proyecto queremos indagar en algunas características que adquiere la praxis extensionista en la Facultad de Filosofía y Humanidades (en adelante FFyH), en particular las que podríamos sintetizar ayudadas por las siguientes preguntas ¿De qué modo específico se presenta en la FFyH el llamado ?carácter feminizado? de la extensión, condición que ha sido identificada por estudios recientes en otros contextos nacionales? ¿Cómo se traduce dicha feminización en rasgos metodológicos que le dan forma a un modo de desarrollar prácticas extensionistas en la FFyH? ¿Cómo este modo específico de hacer extensión es parte del proceso formativo que enseña a otrxs -noveles- cómo se hace extensión en ?filo??

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