Conocimientos, saberes y experiencias del campo de las sexualidades en la Formación Docente Inicial: estudio sobre ESI y prácticas de la Enseñanza en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UNC.

En el presente proyecto se aborda un campo de estudio inculado a la Educacion Sexual Integral ylas Practicas de la Enseñanza en el ambito universitario ;interesa analizar de manera particular el tratamiento que se realiza en espacios de Formaciòn Docente Inicial situados en carreras de profesorados de la FFyH de la UNC.Se preve realizar un trabjo de campo desde una perpectiva etnografica y recuperar posicionamientos epistemològicos eticos y politicos y decisiones curriculares en clave de sexualidades, cuerpos y generos en rpopuestas de enseñanza -materializado en documentos y las voces de los docente-

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