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María Eugenia Bellone Cecchin

Otras Ciencias de la Educación

Experticia en CyT

Licenciada y Profesora en Psicología (UNC-2011). Investigadora en diferentes equipos de investigación de Secyt desde 2012. Máster en Autismo (ITEAP-2015). Magister en Teoría Psicoanalítica Lacaniana (UNC-2020). Doctora en Psicología (Facultad de Psicología-UNC-2023). Becaria doctoral SeCyT (2018-2023). Docente de la FFyH-UNC desde 2016 en cátedras de práctica docente, ESI y abordajes de la diversidad-discapacidad.

Líneas de Investigación (2)

  • 1. Prácticas Docentes
  • 2. psicología, educación y diferencias

Palabras Clave

EPISTEMOLOGÍA DOCENCIA DIFERENCIAS PRÁCTICAS
Última actualización: 06/02/2026

Información suministrada en SIGEVA-UNC

Biografía

Licenciada en psicología con tesis sobre psicosis y esquizofrenia juvenil, realicé el trabajo final de profesorado en psicología abordando el trabajo docente en terciarios de la provincia de Córdoba. Las maestrías realizadas abarcaron, desde una perspectiva despatologizante y clínica, los abordajes que se realizan de niñxs con diagnósticos discapacitantes como el autismo infantil precoz, tema también abordado en mi tesis doctoral. En la actualidad, si bien me interesa el campo de la discapacidad, las diferencias y la educación especial en infancias y adolescencias, me he incorporado en estudios con perspectiva de género y ESI, que atraviesan las prácticas docentes y de la enseñanza.

Servicios

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