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Celia Liliana Salit

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Celia Liliana Salit

Participación en Proyectos

Iniciación a la docencia. Saberes pedagógico-didácticos de egresados de los profesores de Filosofía y de Ciencias de la Educación de la FFyH.UNC. (2020 - 2023)
Titular
Iniciación a la docencia. Saberes pedagógico-didácticos de egresados de los profesores de Filosofía y de Ciencias de la Educación de la FFyH.UNC. (2020 - 2023)
Consultor académico
Saberes pedagógicos y saberes de la experiencia. El caso de docentes noveles, egresados del profesorado de Ciencias de la Educación de la UNC. (2018-2021) (Continuación) (2018 - 2021)
Titular
Nuevas regulaciones en materia curricular para la formación inicial de docentes. Un estudio a partir de saberes, conocimientos y perspectivas en los campos pedagógico, filosófico y psicológico en la Jurisdicción Córdoba (2012 - 2013)
Investigador

Experticia en CyT

A lo largo de mi trayectoria profesional he incursionado en diferentes áreas de competencia del trabajo del pedagogo. He realizado tareas vinculadas a asesoramiento pedagógico en instituciones de nivel medio y superior. Mis campos de estudio e intervención son la formación docente inicial y continua, particularmente en referencia a prácticas docentes y residencias; así como las problemáticas relativas a procesos de cambio curricular en el nivel Superior. Respecto de investigación dirijo programas y proyectos que abordan la problemática de la enseñanza en los procesos de formación docente.

Líneas de Investigación

  • 1. Pedagogía y Didáctica

Palabras Clave

FORMACIÓN DOCENTE DISEÑO CURRICULAR ASESORAMIENTO PEDAGOGICO PRÁCTICAS Y RESIDENCIAS
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Última actualización: 06/11/2019

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