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Maria Cecilia Bocchio

Sociología

Maria Cecilia Bocchio

Experticia en CyT

Análisis de los procesos de recontextualización de las políticas educativas en instituciones educativas de gestión pública. -Estudio del trabajo de los directores y equipos directivos. Construcción de autonomía en la gestión directiva. -Análisis de los modelos de gestión directiva -Efectos de las políticas educativas en los sujetos escolares. -Análisis de planes, programas y proyectos ministeriales orientados a la inclusión socio-educativa de alumnos vulnerabilizados - Análisis de la gestión por proyectos como mecanismo de regulación y de focalización de recursos en el sistema educativo. - Perpectivas teóricas afines a la Teoría de la Regulación (Reynaud), particularmente los desarrollos teóricos de João Barroso (Universidade de Lisboa, Portugal). - Perspectivas teóricas de Stephen Ball - Utilización del enfoque cualitativo de investigación y de herramientas de la etnografía para el estudio de la cotidianidad escolar.

Palabras Clave

POLÍTICAS EDUCATIVAS REGULACIÓN SOCIAL GESIÓN DIRECTIVA GESTIÓN POR PROYECTO AUTONOMIA ESCOLAR
Última actualización: 29/07/2014

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