Inicio / Investigadores / Edurne María Esteves

Edurne María Esteves

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Edurne María Esteves
Escuela de Ciencias de la Educación
Prof. Titular DE METODOLOGÍA DE LA INV ED

Participación en Proyectos

Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías digitales en la universidad y en la Educación Superior: políticas, experiencias y prácticas emergentes. (2023 - 2027)
Activo Responsable
Sentidos y estrategias de la inclusión de tecnologías digitales en la universidad: El acceso abierto en Argentina. (2018 - 2021)
Investigador
Enseñanza, evaluación y disciplina como dispositivos formativos. Estudio de condiciones y relaciones en instituciones de diferentes niveles educativos (2014 - 2015)
Investigador
Homegeneidad-heterogeneidad en el ingreso a los estudios superiores. Sus derivaciones en la carrera de los estudiantes. (2012 - 2013)
Investigador

Experticia en CyT

Dedicada a estudiar la vinculación de la inclusión de tecnologías y herramientas digitales en el nivel universitario con las políticas de acceso abierto, las prácticas de enseñanza, las condiciones laborales docentes y los cambios que producen en el campo educativo. Práctica sostenida la elaboración de proyectos de investigación y en recolección y análisis de datos mediante entrevistas no estructuradas y cuestionarios.

Líneas de Investigación (3)

  • 1. Evaluación de la enseñanza en nivel secundario
  • 2. Permanencia y egreso en carreras universitarias
  • 3. Políticas para nuevas tecnologías en la UNC

Palabras Clave

Educación Superior Políticas de Acceso Abierto Plataformas digitales Representaciones sociales
Ver perfil completo en SIGEVA-UNC
Última actualización: 27/02/2023

Información suministrada en SIGEVA-UNC