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Nancy Edith Aquino

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Nancy Edith Aquino

Participación en Proyectos

Experiencias de Subjetivación y Vínculos Pedagógicos en dispositivos de Formación Docente en historia en Córdoba desde el giro afectivo. (2026 - 2027)
Activo Responsable
El Profesorado en Historia: tensiones, agentes y escenarios de formación. Estudio en caso: la Facultad de Filosofía y Humanidades (UNC) e Institutos de Formación Docente de la Jurisdicción Córdoba (2023 - 2025)
Titular
Formar en la construcción del pensamiento histórico. Saberes y desafíos para la enseñanza de la Historia (2018 - 2021)
Co-titular
Formar en la construcción del pensamiento histórico. Saberes y desafíos para la enseñanza de la Historia (2018 - 2021)
Investigador
El campo de la enseñanza de la Historia. Saberes, conocimientos y prácticas desde las aulas de Córdoba. (2016 - 2017)
Co-titular
El campo de la enseñanza de la Historia. Problemas, políticas y perspectivas desde las aulas de Córdoba (2014 - 2015)
Investigador
La enseñanza de la historia entre retornos y reformas. Problemas, perspectivas y políticas, la formación de los adolescentes y de sus docentes. (2012 - 2013)
Investigador

Experticia en CyT

Formación Docente Inicial(profesores de Historia) y Continúa Asesoramiento y Gestión pedagógica y académica de instituciones educativas

Líneas de Investigación

  • 1. Formación Docente Didáctica de la Historia

Palabras Clave

Formación docente inicial (profesores) Enseñanza de la Historia Didáctica de la Historia y Ciencias Sociales
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Última actualización: 18/07/2025

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