Lucia Beltramino
Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)
Participación en Proyectos
Experticia en CyT
En mí desarrollo profesional me desempeño como docente investigadora. Los campos de experticia de mi trayectoria se vinculan con las prácticas de enseñanza y procesos de aprendizaje en contexto escolar.En los últimos años mis prácticas investigativas se concentran en el nivel secundario, donde estudio los complejos procesos de inclusión educativa. En ellos los procesos de aprendizaje asumen centralidad en tanto son parte del derecho a la educación. De este modo investigué sobre los procesos de aprender en pandemia, la enseñanza y el aprendizaje en el marco de programas socioeducativos como el PIT y la experiencia escolar de estudiantes migrantes. Hasta el 2025 investigué sobre los procesos situados de aprendizajes en la educación secundaria en la ciudad de Córdoba, específicamente en el espacio curricular Proyecto de Intervención Sociocomunitaria, desde posicionamientos teórico-metodológicos y pedagógicos fundamentados en los enfoques socioculturales del aprendizaje, cuyo máximo referente es Vigotsky.
Líneas de Investigación (2)
- 1. Aprendizajes escolares
- 2. Prácticas de enseñanza e Inclusión en la escuela secundaria
Palabras Clave
Información suministrada en SIGEVA-UNC
